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“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

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“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

“芙蓉学子·乡村振兴” 湘潭大学公益团队赴龙山县开展实践活动

湘潭(xiāngtán)大学商学院“湘遇土苗实践队”。 连日来,作为第四届“芙蓉学子(xuézǐ)・乡村振兴”公益计划支持的(de)实践队伍,湘潭大学商学院“湘遇土苗实践队”怀揣乡村振兴的赤诚之心,奔赴龙山县洗车河镇老洞村,开展为期(wéiqī)两周的实践调研。 抵达目的地后(hòu),实践队迅速集结(jíjié)队伍、调整状态,熟悉周围环境,投入前期调研工作。 实践队以田野调查为基石,系统梳理村落地理风貌(fēngmào)、历史脉络、传统建筑(jiànzhù)、风俗习惯、社会经济、人口结构及(jí)生产生活格局,聚焦留守儿童、孤寡老人等弱势群体的生存现状与(yǔ)(yǔ)实际需求,通过入户访谈、座谈研讨等形式展开深度调研,耐心倾听心声,细致记录他们的困难与期盼。 实践队前期调研发现,受限于山区复杂(fùzá)地形导致的交通不便,加之(jiāzhī)产业形态单一与发展动能不足,缺乏强力特色产业支撑,区域内劳动(láodòng)岗位供给长期(chángqī)处于低位,就业机会较为稀缺,就业渠道亟待拓宽,导致老洞村青壮年劳动力长期外流,留守儿童、空巢(kōngcháo)老人等情况较为普遍。 针对乡村儿童暑假教育资源较为匮乏、空巢老人缺乏日常照料与(yǔ)情感交流等此类现状,实践队成员立足专业所长与青年创造力,精心设计系列帮扶方案(fāngàn),以暑期支教为载体,为留守儿童开设涵盖课业辅导、艺术启蒙、安全(ānquán)教育的“第二课堂”,搭建知识阶梯,引领孩子们探索(tànsuǒ)知识奥秘;筑牢安全屏障,守护青少年远离(yuǎnlí)溺水等危险隐患。同时鼓励孩子们以缤纷画笔勾勒童心(tóngxīn)奇境,以情暖童心伴成长,以教育关爱润心田;同步开展“光影暖心(nuǎnxīn)”公益拍摄,为留守老人免费拍摄证件照与生活纪念照,用(yòng)影像定格岁月温情,以镜头镌刻时光印记。 后续,实践队(duì)还将通过问卷调查(wènjuǎndiàochá)、走访交流等方式,深入村庄、企业和农户家中,开展实地调研活动,详细了解老洞村特色产业发展的(de)潜力与瓶颈、乡村治理的创新模式、生态环境保护的现状与挑战等情况。同时,团队将着力于挖掘当地的传统文化资源(zīyuán),如古老的传说故事、濒临失传的手工艺技艺等,结合乡村旅游发展趋势,为老洞村探索(tànsuǒ)文旅融合的发展路径提供(tígōng)切实可行的思路。 实践队相关负责人表示,团队将持续跟进老洞村需求,继续深入调研,不仅让(ràng)实践团队成员在服务乡村中增长才干,也为乡村发展注入青春活力,推动短期帮扶向(xiàng)长效机制转化,让湘大青年的(de)智慧与(yǔ)担当真正成为乡村振兴画卷中鲜活的注脚。
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