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合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

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合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应“双减”政策,创新学生学业评价方式,让语文学习更具趣味性、实践性与综合性,近日,合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题,开展了别开生面的(de)无纸化测评活动,为孩子们打造(dǎzào)了一场欢乐又富有挑战(tiǎozhàn)的语文实践之旅(zhīlǚ)。

欢乐闯关(chuǎngguān),语文实践展风采

活动当天(dàngtiān),校园功能教室摇身一变,成为趣味闯关乐园。在(zài)“一‘典’就通(jiùtōng)”关卡,孩子们在班级答题纸上,熟练借助字典,快速查找汉字音序、音节,还(hái)能用生字组词。小(xiǎo)选手们专注思考、快速操作,用准确回答和高效速度,展现自主学习工具的运用能力,收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙:识字积累大(dà)挑战

“蝌蚪成蛙(chéngwā)”关卡的(de)识字卡片墙前,围满了跃跃欲试的孩子。不同难度的词语卡片,涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片,大声认读。“摇篮”“治病(zhìbìng)”这些稍(shāo)复杂的词语,也难不倒他们,清晰准确(zhǔnquè)的发音,彰显日常识字积累的扎实功底,“识词小能手”称号实至名归。

夏日蛙鸣:经典(jīngdiǎn)诵读传韵味

“床前明月光,疑是(yíshì)地上霜……”“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔……”在“夏日蛙鸣”诵读(sòngdú)环节,《春夏秋冬》《静夜思》《小池》等经典篇目,经由孩子们的演绎,或(huò)稚嫩清脆、或饱含情感。发音准确、语调(yǔdiào)流畅的小选手,用生动诵读传递(chuándì)经典韵味,将诗词里的画面与情感,鲜活呈现,赢得评委老师的赞赏。

鱼戏莲叶(liányè):口语表达展创意

“鱼戏莲叶”关卡,考验孩子们的(de)口语表达能力(biǎodánénglì)。面对随机抽取的连环画(liánhuánhuà)图片,孩子们快速观察、构思,2分钟(fēnzhōng)准备后,用1-2分钟讲述故事。有的孩子绘声绘色地描述画面情节,有的还能延伸道理,“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人!”条理清晰、语言生动(shēngdòng)地表达,展现出语文实践运用的智慧。

履间蝶结:生活实践促成(cùchéng)长

除语文知识闯关外,“履间蝶结”生活实践(shíjiàn)环节同样精彩。计时(jìshí)开始,孩子们迅速拿起鞋带(xiédài),熟练穿梭、系紧,力求打出牢固美观的鞋带结。“30秒完成!”成功(chénggōng)挑战的孩子欢呼雀跃,在生活技能实践里,收获独立成长的成就感。

多元评价,素养成长共见证(jiànzhèng)

活动中,教师评委们以鼓励为主,结合答题准确性、速度、表达(biǎodá)感染力(gǎnrǎnlì)等,为孩子们颁发星星奖励(jiǎnglì)。每颗星星,都是对知识掌握、能力提升的肯定,更是成长路上的珍贵印记。

此次无纸化测试,打破传统(chuántǒng)纸笔测评模式,以游戏化、情境化闯关,让语文学习回归(huíguī)生活实践与兴趣培养。孩子(háizi)们在欢乐闯关中(zhōng),巩固知识、锻炼能力,体验学习乐趣;教师团队也通过活动,精准把握学生素养发展情况,为后续教学优化提供方向。未来,学校将继续深耕(shēngēng)“双减”实践,创新(chuàngxīn)评价形式,让素养教育扎根课堂、滋养成长,助力孩子们在快乐中绽放语文光彩!

(文图/合肥市六安路小学中铁(zhōngtiě)国际城校区)

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